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有一個(gè)弱智小男孩，學(xué)習(xí)成績差，常被人欺負(fù)，可他從不還手，只是抱著頭蹲在墻角。幾乎每天放學(xué)回家，小男孩的背上都有幾個(gè)大小不一的鞋印。
到了初中，男孩班里新來了一個(gè)語文老師，她有著溫暖的笑容，喜歡邊講課邊走動(dòng)，摸摸男孩和其他同學(xué)的頭。
一次，男孩在課堂上拉了褲子，同學(xué)們紛紛掩鼻咒罵，只有語文老師快步上前，伸手摸摸他的額頭。又在自己頭上摸了一下，然后回家找了一條兒子的褲子給男孩換上，并把他送到醫(yī)院。期末考試，男孩的語文竟然考到九十分以上，有的老師不相信，又單獨(dú)考過他幾次，還是在九十分左右，而男孩別的科目，幾乎都是零分。
背上的鞋印，有多少都可以忘記，溫暖的撫摸，只有一次也忘不了，有了愛，什么奇跡都能發(fā)生。
輕輕地告訴你
愛是神奇的魔術(shù)棒，海倫·凱勒在家庭教師的引導(dǎo)下，由頑劣變得安靜，繼而成為享譽(yù)世界的盲人女作家；愛是奇妙的魔法師，達(dá)爾文在父親的鼓勵(lì)下，充分發(fā)揮想象的天賦，成為“進(jìn)化論”的倡導(dǎo)者；愛是永遠(yuǎn)不變的神話，弱智小男孩因?yàn)槔蠋煹膿崦?，潛心學(xué)習(xí)語文，創(chuàng)造了不可能的奇跡。還有什么可以和愛相提并論的力量呢？
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