?倦鳥正吻著天空01 在那個夏天之前,陸..
少有人走的路_獨立的風(fēng)險
第十一節(jié) 獨立的風(fēng)險人生就是一種冒險。你投人的愛越多,經(jīng)受的風(fēng)險也就越大。我們一生要經(jīng)歷數(shù)以千計乃至百萬計的風(fēng)險,而最大的風(fēng)險就是自我成長,也就是走出童年的朦朧和混沌狀態(tài),邁向成年的理智和清醒。這是了不起的人生跨越,它相當(dāng)于躍向前方的奮力一跳,而不是隨意邁出的一小步。很多人一生都未實現(xiàn)這種跨越,他們貌似成人,有時也小有成就,但直到壽終正寢之際,其心理仍遠未成熟,甚至從未擺脫父母的影響,從未獲得真正的獨立。我是幸運的--即將滿十五歲時,我邁出了至關(guān)重要的一步。當(dāng)時,我隱約體會到成長的本質(zhì),以及與之有關(guān)的風(fēng)險,它帶給我的體驗,我至今難以忘懷。我不知道當(dāng)時的舉動,其實就是自我成長的體現(xiàn),但不管怎么說,我還是大步向前,邁向了未知的嶄新天地。十三歲時,我在離家很遠的菲利普斯 · 艾斯特中學(xué)就讀,這是一所很有名氣的男生預(yù)科中學(xué)(我的哥哥也在這所學(xué)校里上學(xué)),也是公認的明星中學(xué)。學(xué)校畢業(yè)生大多都會考入常春藤名校,畢業(yè)后如愿步人社會精英階層。擁有這所明星中學(xué)的教育背景,人生之路可謂光明。我的家境還算富裕,父母有財力讓我接受最好的私立教育,這使我充滿了安全感。奇怪的是,我剛剛進人中學(xué),就覺得與那里格格不人。那里的老師、同學(xué)、課程、校園、社交乃至整個環(huán)境,都讓我難以適應(yīng)。似乎除了努力學(xué)習(xí),以便開拓美好的未來,我沒有任何選擇。經(jīng)過兩年半的努力,我益發(fā)覺得生活失去了意義,情緒也更加消沉。最后一年,我?guī)缀跽焖X,仿佛只有睡覺,才會感覺舒適和自由。現(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時整天昏睡,可能恰恰是我在潛意識中,為即將到來的跨越做出準備。在三年級春假,我一回到家,就鄭重地向父母宣布:我不打算再回那所學(xué)校了。父親說:你不能半途而廢。我為你花了那么多錢,讓你接受那么好的教育,你不明白放棄的是什么嗎?我也知道,那是一所好學(xué)校。我回答說,可是,我不打算回去了。你為什么不想法去適應(yīng)它呢?為什么不再試一次呢?我的父母問。我不知道,我沮喪地說,我也不知道為什么討厭它。我只知道,我再也無法忍受下去了。既然這樣,那你告訴我們,你到底打算怎么辦?你好像沒把將來當(dāng)一回事。你有什么樣的個人計劃呢?我依舊沮喪地說:我不知道。反正我再也不想去上學(xué)了。父母大為驚慌,只好帶我去看心理醫(yī)生。醫(yī)生說我患了輕度憂郁癥,建議我住院治療一個月。他們給了我一天時間,讓我自行做出決定。那天晚上,我痛苦不堪,第一次有了輕生的念頭。既然醫(yī)生說我患有輕度憂郁癥,那么住進精神病院,就似乎是合情合理的事。但我哥哥在那所學(xué)校很適應(yīng),為什么我卻不行呢?我清楚我無法適應(yīng)學(xué)校,完全是我自己的責(zé)任,我頓時覺得自己是低能兒。更糟糕的是,我覺得自己和瘋子沒有兩樣。父親也說過,只有瘋子才會放棄這么好的教育機會?;氐桨固刂袑W(xué),就是回到安全、正常的環(huán)境,回到被社會認可、對個人前途有益無害的王國??墒牵业膬?nèi)心卻告訴我,那不是適合我的道路。就眼下看來,我的未來非常迷茫,充滿了不確定的因素。放棄上學(xué),勢必給我?guī)硪庀氩坏降膲毫Γ以撛趺崔k呢?我執(zhí)意離開理想的教育環(huán)境,是不是果真精神失常了呢?我感到害怕。就在沮喪的時刻,仿佛神諭一般,我聽到一種聲音,一種來自潛意識深處的聲音:人生惟一的安全感,來自于充分體驗人生的不安全感。這聲音給了我莫大的啟示,盡管我的想法和行為,與社會公認的規(guī)范不相吻合,甚至使我看上去像個瘋子,但我應(yīng)該選擇自己的路,于是,我終于安然睡去。第二天一早,我就去見心理醫(yī)生,告訴他我決定不再回艾斯特中學(xué),我愿意住進精神病院。就這樣,我縱身一躍,進人了未知的天地,開始了我的獨立人生,自行掌握我的命運。
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