火車就要開了,女孩一直看著男孩離開,..
一個美麗的故事
有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課,題目是“愿望”。他極認真地想了半天,然后極認真地寫,那作文極短,只有三句話:
我有兩個愿望。第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨。”
于是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情地朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人。請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。
那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩,那小男孩兒咧著嘴笑得正甜,他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送您一件禮物。”
媽媽笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文。”說著雙手遞過去那個大信封。
接過信封,媽媽的心在“砰砰”地跳!
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。
是的,智力可以受損,但愛永遠不會——它朝氣蓬勃,永遠垂著綠蔭,開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。
說它是一個美麗的故事,因為有愛在,更有老師對智力受損學生的鼓勵。有時候一句夸獎的話語,就會產(chǎn)生意想不到的鼓舞作用,尤其是那些遇到挫折、陷入困境的人,夸獎和贊美如同漫漫長夜中的一把火炬,不僅可以點燃其奮進的希望之光,而且可以改變他的一生。你從這則故事中,得到這樣的啟示了嗎?對你身邊遭受打擊的人,請你給予鼓勵吧,這也許是你送給他最好的人生禮物。
本文由【cgrowf.com情感故事】為您整理搜集!
那是一次作文課,題目是“愿望”。他極認真地想了半天,然后極認真地寫,那作文極短,只有三句話:
我有兩個愿望。第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨。”
于是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情地朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人。請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。
那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩,那小男孩兒咧著嘴笑得正甜,他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送您一件禮物。”
媽媽笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文。”說著雙手遞過去那個大信封。
接過信封,媽媽的心在“砰砰”地跳!
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。
是的,智力可以受損,但愛永遠不會——它朝氣蓬勃,永遠垂著綠蔭,開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。
說它是一個美麗的故事,因為有愛在,更有老師對智力受損學生的鼓勵。有時候一句夸獎的話語,就會產(chǎn)生意想不到的鼓舞作用,尤其是那些遇到挫折、陷入困境的人,夸獎和贊美如同漫漫長夜中的一把火炬,不僅可以點燃其奮進的希望之光,而且可以改變他的一生。你從這則故事中,得到這樣的啟示了嗎?對你身邊遭受打擊的人,請你給予鼓勵吧,這也許是你送給他最好的人生禮物。
本文由【cgrowf.com情感故事】為您整理搜集!
聯(lián)系方式
提示:聯(lián)系我時,請說明在杰姆小屋看到的,謝謝!
發(fā)布評論: