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男人在找對象或相親的時候，一聽到對方是女老師，雖未見面，心底里的好感就已經(jīng)油然而生了，畢竟，從事過教師這個職業(yè)的人，不管從教時間長短，給他們一生的為人處事都會留下非常明顯的人生痕跡，給他人留下的印記也是非常深刻的。也就是說，只要是從事過教師職業(yè)的人，一輩子都會從他的言談舉止中露出難以隱藏給人很正面的印象。 一、做事認(rèn)真。師范院校畢業(yè)的學(xué)生也好，過去從民辦教師轉(zhuǎn)正的老師也好，教師隊伍中的每位教師的身上似乎都有一個“做事認(rèn)真”的共性，他們會很認(rèn)真的對待每一個人，每一件事，每一個問題，甚至于是每一天。尤其是擔(dān)任著世界上最小的“主任”一族，他們起得比雞早，干得比牛累，睡得比貓晚，每天都在以身作則著“誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，”的職業(yè)操守。而且，絕大多數(shù)的教師都有做事認(rèn)真的職業(yè)傳統(tǒng)，凡事認(rèn)真計較，事事盡責(zé)盡力。 二、做人低調(diào)。絕大多數(shù)的教師通常做人都比較低調(diào)，他們習(xí)慣于生活在自己劃定的圈子里，他們沉浸在自己選擇的天空之中，他們很少和教師圈子以外的人交往過甚，過著清貧和簡單生活。他們不喜歡教師隊伍中的那些口若懸河行為張揚的人，他們反感教師隊伍中那些低三下四攀附權(quán)貴的同事，他們痛恨那些掛羊頭賣狗肉的專家教授。大多數(shù)教師都很滿足于越來越好的教師待遇，很少有教師會這山看得那山高，因此，做人低調(diào)是教師隊伍的整體社會印象。 三、言談謹(jǐn)慎。口無遮攔信口開河或說話不當(dāng)?shù)脑诮處熽犖橹姓娴闹辉谏贁?shù)，除非他自認(rèn)為已經(jīng)成為了名家大師，或者自我膨脹成了學(xué)術(shù)上的絕對權(quán)威。否則，絕大多數(shù)教師在說話前都習(xí)慣性地經(jīng)過大腦的思考惦量，說話的分寸尺度也把握地比較恰當(dāng)，不亢不卑，言談舉止很是注意場合氛圍，總體上給人的印象是比同齡人更加穩(wěn)重成熟。正因如此，我們對教師們說的話基本上是深信不疑，對教師們的信任度也比較高。 四、邏輯縝密。絕大多數(shù)從事過教育事業(yè)的人，都會有縝密的思維能力和嚴(yán)密的邏輯思維，這是教師這個職業(yè)自然而然養(yǎng)成的思維模式和習(xí)慣，而這種職業(yè)習(xí)慣也確實讓他們身上流露出了教師出身的痕跡。因為，絕大多數(shù)的教師都會把授課過程中采用的教學(xué)方式運用到現(xiàn)實生活之中，他們不同尋常的邏輯推理方法，他們異于常規(guī)的縝密分析，有時就是會有給人豁然開朗的感覺。其實，我們每個人都有邏輯思維和縝密思考的能力，只是我們不太會運用而已。 五、適應(yīng)性強。絕大多數(shù)教師更換工作崗位都能很快適應(yīng)，認(rèn)識一位從教師隊伍轉(zhuǎn)行到金融行業(yè)的老師，大學(xué)讀的課程除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，其它課程不要說金融理論就是經(jīng)濟(jì)理論都不太有，然而，她改行進(jìn)了商業(yè)銀行，居然在一年內(nèi)同時通過了經(jīng)濟(jì)師和會計師兩個中級職稱資格的考試，讓在銀行工作多年且努力職稱考試多年的同事們驚呼不可思議。 六、責(zé)任心強。教師最讓人敬佩的地方就是他們的敬業(yè)精神，他們的那種對待工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，他們的那種刻苦鉆研的事業(yè)心。放眼我們周圍人群，只要是從事或者曾經(jīng)從事過教師職業(yè)的人，似乎每個人的身上都保留了這種特性，他們那種對待工作積極負(fù)責(zé)的特癥便成了教師出身的人終身保留下來的明顯印記。 七、任勞任怨。踏踏實實做好每一件小事，這是那些教師出身的人所獨有的職業(yè)特癥，他們很多人雖然擔(dān)任的是世界上最小的“主任”職務(wù)，可他們就象辛勤勞動的蜜蜂，年復(fù)一年地辛勤工作，從來沒有想到要攫取什么額外的報酬。絕大多數(shù)的教師做事通常非常努力，他們只求得社會的公認(rèn)和家長的理解。 本文由【cgrowf.com情感故事】為您整理搜集信息！