在語(yǔ)音寫(xiě)作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一些道理，第一個(gè)是我們不知道自己語(yǔ)音寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中會(huì)連接到什么，這其實(shí)是把自己所有的一些感知跟思考交付給大腦的一個(gè)過(guò)程。
比如我可以持續(xù)閱讀一本書(shū)，10個(gè)小時(shí)可以看電影10個(gè)小時(shí)，可是語(yǔ)音寫(xiě)作10個(gè)小時(shí)會(huì)比較難一些，為什么？
語(yǔ)音寫(xiě)作是一個(gè)從從無(wú)到有的過(guò)程，也就是我們?cè)趧?chuàng)造，就好像在模擬涌現(xiàn)的過(guò)程。
你不知道自己持續(xù)寫(xiě)會(huì)突破什么，會(huì)收獲什么，這跟持續(xù)行動(dòng)是一樣的，為什么我們要一直保持持續(xù)行動(dòng)？因?yàn)槲覀儾恢栏淖儠?huì)在什么時(shí)候發(fā)生。
這跟以往所有的經(jīng)驗(yàn)都不一樣的地方，就是我們總以為做一些事情目標(biāo)明確才去做。人生頭腦只是一直在像，一直在做計(jì)劃，但卻沒(méi)有行動(dòng)，也沒(méi)有太多結(jié)果。如果把戰(zhàn)略調(diào)整為先行動(dòng)，后再做計(jì)劃，那結(jié)果會(huì)有什么不同。
在持續(xù)跑步的過(guò)程中調(diào)整呼吸，調(diào)整步伐，讓我們持續(xù)的跑下去。如果還沒(méi)有跑步，就一筆向著待會(huì)腳扭到了怎么辦，待會(huì)跑到一半跑不下去怎么辦，待會(huì)下大雨了怎么辦，精力就會(huì)在大量的想法中慢慢消逝。
但其實(shí)大腦的運(yùn)行機(jī)制，持續(xù)行動(dòng)的結(jié)果都是一個(gè)不可預(yù)知的，也許跑著跑著就進(jìn)入心流，停不下來(lái)了呢。語(yǔ)音寫(xiě)作也是一個(gè)不可預(yù)知的過(guò)程，就是說(shuō)我們不斷的讓自己去做這件事情，不知道自己會(huì)收獲什么，但是他一定會(huì)有不一樣的收獲，這個(gè)收獲是遠(yuǎn)超我們想象的。
第2個(gè)收獲是什么呢？我之所以語(yǔ)寫(xiě)堅(jiān)持不下來(lái)的原因，是因?yàn)檫€有另外一件比語(yǔ)音寫(xiě)作更吸引我的事情，那就是閱讀。閱讀可以直接獲得一些信息跟知識(shí)，但是語(yǔ)音寫(xiě)作沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)的理解是，閱讀它是一個(gè)輸入的過(guò)程，所輸入的時(shí)候只要你有資料，你可以源源不斷的輸入，但是語(yǔ)音寫(xiě)作它是一個(gè)加工的過(guò)程。
在我現(xiàn)有的認(rèn)知體系當(dāng)中，我知道學(xué)習(xí)閉環(huán)是有4個(gè)過(guò)程，第1步是輸入，第2部是加工，第3步是內(nèi)化，第4步是輸出，越到后面越重要，越到后面步難。
然后我突然間明白，語(yǔ)音寫(xiě)作它是加工，并且它還夾雜著一部分的內(nèi)化作用，語(yǔ)音寫(xiě)作可以一舉三得，沒(méi)有形式拘束，可以不斷的讓自己去思考，它比閱讀單純的輸入更加高級(jí)，那我為什么不做更高級(jí)的事情呢？因?yàn)槲覂?nèi)心渴望成就渴望成功的這個(gè)需求，他引導(dǎo)著我要去做更厲害的事情，那么這件更厲害的事情就是語(yǔ)音寫(xiě)作。
直到最近閱讀當(dāng)中捕獲一個(gè)關(guān)于涌現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)橛楷F(xiàn)意味著只有你做好每一步的時(shí)候，1+1會(huì)大于2，是整體它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大于局部的功能，這個(gè)功能是所有局部都沒(méi)有的功能。結(jié)合每一次語(yǔ)音寫(xiě)作，只要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，我都會(huì)有不同程度的打通感，然后我就明白了，原來(lái)這叫做涌現(xiàn)。
這個(gè)就更加厲害了，每一次語(yǔ)音寫(xiě)作稍微久一點(diǎn)就會(huì)打通一些感覺(jué)就產(chǎn)生涌現(xiàn)的感覺(jué)，我為什么不在這件事情上更投入一點(diǎn)，我就可以收獲更多，這比單純的閱讀，要高級(jí)多了。
靈感的背后是大量訓(xùn)練的結(jié)果。寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期動(dòng)作，而不是突然降臨的靈感。用輸出倒逼輸入，這個(gè)策略更高級(jí)。
以上內(nèi)容是語(yǔ)寫(xiě)學(xué)員若梨在語(yǔ)寫(xiě)過(guò)程中的感悟。
